Wyzwania i równania

Prowadzenie ciekawych zajęć z informatyki na poziomie ponadgimnazjalnym stanowi trudny orzech do zgryzienia. W zasadzie wszyscy uczniowie świetnie orientują się w świecie wirtualnym. Z garstką z nich pewnie już dziś swoje nadzieje wiążą spece z Doliny Krzemowej. Zadaniem nauczyciela na tym etapie jest z jednej strony przekazanie wiedzy niezbędnej do zdania egzaminu maturalnego i rozpoczęcia studiów wyższych, a z drugiej – podsycenie pasji wychowanków najbardziej zainteresowanych przedmiotem.

Ta książka Cię zabierze na wycieczkę po komputerze!

Każdy nauczyciel potrzebuje od czasu do czasu przyjaznego i niezawodnego wsparcia. Informatyka Europejczyka. Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć komputerowych w szkole podstawowej, kl. 4 – 6. Edycja: Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Mac OS 10.5, Linux Ubuntu służy właśnie taką profesjonalną pomocą i zawsze będzie czekać na Państwa w szufladzie biurka. Propozycja ta pomoże w codziennej pracy zarówno osobom rozpoczynającym pracę w szkole, jak i bardziej doświadczonym pedagogom.

Lekcje z zajęć komputerowych nie mogą kojarzyć się uczniom z nudnymi, przeładowanymi teorią wykładami. Zajęcia komputerowe z założenia powinny być praktyczne, interaktywne i interdyscyplinarne. Dlatego też poszczególne zagadnienia, wymagane podstawą programową, zostały opatrzone starannie dobranymi przykładami, podkreślającymi związki nauki o komputerach z innymi przedmiotami. Opisane tu pomysły mają przy tym wykorzystywać różne formy aktywności uczniów.

Jak zaprzyjaźnić się z komputerem?

Dzieci chłoną wiedzę niezwykle szybko. Fascynujące jest obserwowanie, jak nowe rzeczy już po chwili stają się dla nich zupełnie naturalne. Jeszcze bardziej pasjonujące może być uczenie ich tego wszystkiego!

Informatyka Europejczyka. Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć komputerowych w szkole podstawowej w edukacji wczesnoszkolnej (Wydanie II) pomoże Państwu wychować prawdziwych komputerowych mistrzów. Lekcje zamienią się w interesujące informatyczne wycieczki, podczas których uczniowie będą pisać na klawiaturze, posługiwać się myszą i tworzyć własne rysunki. Bezpieczna wyprawa do świata internetu zakończy się odnalezieniem potrzebnych informacji oraz założeniem własnego adresu e-mail.

Aktywna nauka informatyki

Państwa uczniowie w zasadzie nie pamiętają już świata sprzed ery informatyzacji. Tym większym wyzwaniem jest prowadzenie zajęć w taki sposób, by młodzi ludzie nie tylko się nie znudzili, ale także dowiedzieli czegoś nowego. W jaki sposób ukierunkować podopiecznych, by umiejętnie poruszali się w gąszczu informacji, wykorzystywali narzędzia informatyczne do usprawniania swojej pracy i rozwiązywania problemów oraz unikali zagrożeń związanych z rozwojem nowych technologii?

Na te i wiele innych pytań, które stawiają sobie nauczyciele, odpowiada Informatyka Europejczyka. Poradnik metodyczny dla nauczycieli informatyki w szkołach ponadgimnazjalnych. Zakres podstawowy. Edycja: Windows, Mac. Książka zawiera także informacje o niesamowicie efektywnych i oryginalnych metodach nauczania, aktywizujących uczniów oraz pozwalających na powiązanie nauki z rozrywką, zmodyfikowanie dotychczasowych form dyskusji i samodzielną realizację projektów.